Intervista a Patrik Dimopoulos: responsabile dei workshop delle giornate introduttive, responsabile di modulo e coordinatore PLS a Opfikon-Glattburg
Da 15 anni Patrik Dimopoulos accompagna i giovani verso il mondo del lavoro come responsabile dei workshop delle giornate introduttive, responsabile di modulo e coordinatore PLS — una conversazione su motivazione, resilienza e responsabilità personale.
Come sei arrivato a LIFT?
Quindici anni fa ho lasciato la mia vita da ingegnere e mi sono messo in proprio come mental coach. La persona allora responsabile di LIFT presso la scuola di Opfikon mi conosceva già e mi chiese se avessi voglia di lavorare con i giovani. Ho detto di sì senza esitare. Ho riconosciuto il potenziale di LIFT di cambiare davvero le cose.
Che cosa ti motiva di più nel tuo lavoro per LIFT?
Come responsabile di modulo mi motivano le piccole storie di successo – quando i giovani mettono in pratica le strategie e superano le loro resistenze interiori. Voglio preparare i giovani al mondo del lavoro nel migliore dei modi, confrontandoli con la sua realtà esigente. Lavorare non è sempre «sexy». Non li motivo a lavorare quando non ne hanno voglia. Ma elaboro con loro strategie affinché possano motivarsi da soli. Mi sta molto a cuore che i giovani imparino ad assumersi la responsabilità di sé. Una volta capito questo, sono pronti a muoversi e ad affermarsi nel mondo del lavoro.
Come responsabile dei workshop delle giornate introduttive posso moltiplicare questo effetto. Il mio obiettivo è che i responsabili LIFT delle scuole tornino a casa così motivati da poter fare anche loro una vera differenza per i giovani.
Che influsso ha LIFT sulla resilienza dei giovani?
Come mental coach posso dire che LIFT promuove la responsabilità personale e l'autogestione – aspetti centrali della resilienza. Molte interruzioni dell'apprendistato sono legate alla mancanza di disciplina. LIFT è una piattaforma ideale per rafforzare proprio queste capacità.
65a giornata introduttiva nella Svizzera tedesca – che cosa significa per te questo traguardo?
Mi riempie di orgoglio! Ho potuto accompagnare oltre 600 persone in questi workshop e spero che abbiano tratto beneficio da questa giornata. Se il mio entusiasmo per questa giornata resta intatto, è anche perché in ogni edizione ho potuto accompagnare persone straordinarie, fermamente decise a smuovere le cose.
Quali incertezze incontri spesso nelle scuole durante le giornate introduttive?
A mio avviso LIFT è un'opportunità fantastica per simulare il mondo del lavoro nella quotidianità scolastica. Muoversi nel contesto del mondo economico è difficile per molti docenti, perché pochi vi hanno maturato esperienza. I partecipanti si trovano spesso in un conflitto di autenticità, perché devono trasmettere un sistema che non conoscono così bene. Nel workshop trovano di solito la motivazione per confrontarvisi.
Quale messaggio daresti alle scuole che stanno valutando di impegnarsi con LIFT?
Le aziende formatrici lamentano che i giovani non portano più le competenze chiave per il mondo del lavoro. LIFT può colmare questa lacuna e offre un collegamento concreto tra scuola e mondo professionale – esattamente ciò che serve oggi, più che mai.